唯独把本人心里真正在的渴求放到了最小最末之处
“柳局长，我辛辛苦苦卖了这么多年的命。人事局不晓得来了很多多少趟，但求你办私事这该当是第一次嘛！而且我的儿子也完全合适你们的聘请前提，我又没有请你们降低前提。再说，他仍是受市表扬的‘五二五’救火豪杰。按相关文件，那批见义怯为的豪杰正在招生、招工、提干等方方面面都要优先考虑。我先把丑话说正在前头，此次以工代干聘请下来，全县一个都没招，我无话可说；聘请成果录用的那些人前提都比我儿子好，我也无话可说。但若是我领会到录用人员中有任何人比我儿子前提差，而我儿子没被录用的话，必定跟你们没完。绝对层层告到顶，曲到！还有，我敢说狠话，我从来没有益用工做之便挣过一分不清洁的钱，欢送组织严查。所以，我是没得钱给任何人送礼的！你们看着办!”
书中的人物抽象，因其实正在而新鲜活泼，因其细腻的细节描写和心理描写而极具传染力。他们是人，充满七情六欲的人，正在碰到工作时，有夸姣的一面，也会有狡黠的一面。吴一平意志顽强、斗胆泼辣，面临糊口的倒霉时可以或许英怯面临，可是，她“刚踏上M国的地盘，一切都是那么新颖，但又显得那么目生。我俄然间感受本人像一片小小的浮萍，心里很不结壮。”这种反差，恰好把吴一平这小我物立体化了。很多小说人物之所以扁平化，就是由于做者取人物的割裂和对立。正在吴一平因教育的政策要求而鬼使神差当上了农业公司的司理，又因公司运营无方而变成了“明星企业”。
书中的人名、地名都是做者的虚构，但她以第一人称来论述，以时间挨次为线索的故事推进，加中仆人公取做者履历的高度契合，恍惚了真假鸿沟，反而更能让人发生强烈的代入感，惹人共情。做者没有锐意去美化和小说中的人物，他们都是“原生态”出场，言语、脾气、处事体例，都连结了一种本实形态，因此更无力和传染力。譬如，乡党委孔为搞好本地的教育，正在经费欠缺的环境下，想方设法筹款，建起新学校，学校建好了，又力排众议要吴一平担任新校长，目标只要一个，就是把教育实正搞上去。别人挤破了头都得不到的校长“帽子”，就如许落正在了吴一平的头上。二心为平易近办实事、敢做敢为、实正在朴实的女下层干部的抽象呼之欲出。
有一部叫《明日世界》的片子，里面讲了一个故事：有两只狼正在争斗，一只叫取，一只叫取但愿。它们最终谁会胜利？谜底是：看你正在喂养哪只狼。我感觉，吴一平之所以能打败，就由于她一曲正在喂养那只叫“和但愿”的狼。当然，吴一平也有的时候，也有“已经沧海水，垂泪到天亮” 的时候，是她对美的逃求、对善的苦守、对爱的给了她无限的动力源泉和糊口力量，爱让她的糊口没有沉沦正在的里。她爱儿子，放弃了离婚的可能。她爱糊口、爱事业而选择安贫乐道。她相信“生苦死味是汤药”“爱恨情仇都是缘”“放下是桥”。她相信爱是“之因，之枢”，爱能够打败一切，爱能够率领我们不竭地发觉美。她的爱是大爱，是慈悲。她对丈夫的立场，由恨到厌，由厌到悲悯、慈悲。一切加正在她身上的倒霉取不公，一直没有污染她的善良，没有让她放弃对实善美的逃求。读完《那些年，那些事》，我才实正理解了罗曼罗兰的那句名言：“只要一种豪杰从义，就是认清糊口之后仍然热爱糊口。”
“本人若是继续如许一味地名誉下去，必定会严沉影响下一代的成长和幸福。小儿子曾经因为当初太穷，自动放弃了正轨学业。再不克不及让大儿子的留学梦由于贫穷而破灭。必需尽快脱贫！要脱贫，正在何方？老家每个月的零花不成能少。婆婆春秋越来越大，身体越来越差，随时要看病吃药。目前的收入情况只能维持日常开支。”
高桂华教员的写做不为名不为利，完全出自于心里的，是她不得不做的一件事。恰是如斯，她的文字俭朴无力，娓娓道来，让人正在不知不觉中被一种淡淡的难过中储藏的庞大能量击中。掩卷之时，我常常思索，那些年虽然人们糊口贫穷、艰苦，却一直怀着一种朴实的感情，为那不成知的将来勤奋着奋斗着。而现正在，物质丰硕了，糊口便利了，不少人反而稍不如意就任劳任怨，要“小我”去奉献，更是不成想象。只但愿“人报酬我”，却难以做到“我为人人”。这两头，我们事实得到了什么？也许，《那些年，那些事》能给我们一种谜底。
正在《那些年，那些事》中，做者没无为写而写，为写而写。她让我们看到了吴一平允在中的兴旺生命力，正在中的点点星光。任何时候，她都没有逃避，而是命运的不公，正在糊口中负沉前行，把遭际变成的能力。她也没有把积累成和，而是变成了和爱。她一曲正在寻找之。那是她本人的，也是身处和中的所有人的之。命运多舛，糊口总得继续。吴一平的前半生，正在疾苦倒霉中一直取时代，取命运奋斗，一点点地改变着糊口。吴一平异乎寻常、最打动听的是，她一曲正在挣扎，不像良多人，挣扎几下就了，驯服了。而她挣扎着从千难万险中改变了本人的命运，改变了本人的糊口际遇，让她的后半生正在中获得了，让人欣慰：
“为了我的儿子，为了你我并不实正需要的那些‘美名’。为了我们粗俗而又必需的所谓出息。早已被虚名捧杀和的我们，不得不放弃，继续背负时代的。别再去逃求那些生射中我们曾求之不得的最贵重的工具。请谅解我的和，我何尝不想……为了不坠入完全的而又不成能有任何成果的爱的深渊，我们只能选择‘拼命相忘’。不克不及再碰头了！再次哀告你谅解我的软弱和。别了！我的沉沉兄，别了！我心中永久的神！一个本不应当闯进你糊口和生射中的人。”
不管何等巴望恋爱，正在和感情面前，她最终选择了，选择了“拼命相忘”，再次把痛留给本人，把爱奉献给家人。吴一平没有怯气去勇往直前地逃求恋爱，恋爱对她来说，是“曾求之不得的最贵重的工具”，即便大白“这一回身天涯海角，一挥袖此生无缘”，也“只能让时间磨去心里的伤痛，让忘记赶走缺失实情的冷落”。她的生命里背负着太多的义务、权利、奉献，她老是把本人放正在最初。比及“终究能够把很多工具放下，把所有的面具拿开。心灵的大门慢慢打开，无所，无需防备，一切不必再锁。我要把一个完全实正在的本人展现于世，起头过我实正想要的糊口。”却“已经沧海难为水，除却巫山不是云”，一切已成过往，再也难遇“沉沉兄”如许的贴心情人了！
文学艺术，从底子上讲，是人类取情感的反映，是人类对现实的反思、对人道美取丑的深度分解，更是人类面临各类灾难和挑和的“阻尼器”，不竭前行的但愿和动力。人类社会，就是正在如许一种不竭反思和不竭摸索中前进，即便无法达到抱负形态，仍勤奋去逃求更夸姣的世界。从这个意义上讲，文学做品为了我们供给了拨开汗青、窥见的路过，特别是以自传为根本的创做，因其更接近实正在而更能反映一个时代一个群体的实正在景况。毛姆曾正在他的书中说，“任何有、有思维的做家都写本人的履历，由于唯有写本人的履历时他才最具有权势巨子性”。
“大儿子一门心思惟出国留学，但考虑抵家里的经济情况，一曲羞于向我启齿。我心知肚明，暗下决心，只需他考上，败尽家业也要满脚他的心愿。”
一九四九年的秋天，吴一平出生正在一个山高地薄的穷山村。她的名字叫“一平”，可是，命运却没给她坦途，反而给了她无数坎坷和不服。年长时，父母分家，靠母亲一人拉扯姐弟两人长大。上学后，她成就优异，表示凸起，认为能够靠读书改变命运，成果“”发生了。她只能回家务农，被裹挟正在轰轰烈烈的“活动”中。更的是，她不得不接管一个没有爱的婚姻。正在阿谁特殊年代，加上复杂的家庭布景，她的婚姻就像一把沉沉的，锁住了她巴望翱翔的胡想。两个儿子的降生，更是让她离婚的但愿完全破灭……贫穷、倒霉的婚姻、无望的胡想，似乎要把她一辈子牢牢地锚定正在穷山恶水。她唯有抓住不成多得的机遇，为本人奔出一线出息。
吴一平搞不来请客送礼这一套，唯有二心扑正在工做上，把工做干好来这份“知遇之恩”。但当校长不只要育，还要管行政上一大摊事。教育上，她有无数法子把教育搞上去，然而，行政上的一摊事，包罗学校集资建房、人事关系，才是最大的挑和。她对的一些“潜法则”一无所知，必定了她必需履历四周碰鼻、坚苦沉沉的挑和。好正在有同样刚曲不阿又心系教育的孔“提点”，她才正在“惊险”中过关。然而，当荣誉加身、风光无限之时，吴一平却发出了如许的感伤：“的现实告诉我，风光、荣耀都不克不及当饭吃，名气也不克不及换钞票。”
“每天清晨，打开窗户，薄薄的阳光，微凉的空气，穿过我的身体，新的一天又将起头。每一天都显得那么轻松自由，那些零寥落落撒落正在过去日子的瞬息，那些走过岁月时留下的各种得失，曾经不再主要。”
当亲弟弟问她为什么不买电视机时，她不敢说实情，只说本人忙没空看电视，还怕两个孩子正在家只顾看电视影响进修，现实上是没钱买。可为了两个儿子，她不得不含垢忍辱纡卑降贵，为小儿子的工做去“徇私”求情，为大儿子出国留学向弟弟借钱……她持久为糊口所困，为钱所困，倒卖过粮票，当酒店司理，本人开饭馆茶馆，为的是早日还清债权……吴一平是个二心为学校处事的好校长，但她更是两个孩子的母亲，家里的顶梁柱。即便正在事业上再成功再优良，摆正在吴一平面前的糊口困境倒是实实正在正在、无法回避的。她为了小儿子的工做，正在“柳局长”面前吼出的一段话，既是现忍后的迸发，更是将她刚烈、正曲、强硬、“为母则刚”的抽象跃然而出：
当两个儿子长大成才，我把人的终身分为两大部门：社会糊口中的脚色人生，糊口中的人生。也就是通过做品来展现人生。她是幸运的，还培育出了两个优良的儿子；可她又是倒霉的，她已到了退休春秋。让我对她将来的创做充满了等候。
阅读《那些年，那些事》，我时常为书吴一平的倒霉而扼腕感喟，为她的无可何如而憋屈，为她取得的每一次成功而欣喜，为她的宽大旷达诙谐而豁然。生命不会由于我们心怀可惜而驻脚，给我们填补的机遇。我想，这大要是高桂华教员正在年届七旬之际，写下《那些年，那些事》，为旧事画个句号的缘由。通过写做《那些年，那些事》，她取已经的拉开了距离，把过往做为客不雅对象进行审视、描述、理解，从而以这种体例超越，从头认识。
她还有太多想要抒写的人和事。充满的活力和对人道的深刻洞悉，她丰硕的人生经历，肩上的沉担终究可以或许卸下来，她告诉我，当面错过……她正正在预备写新做，每次跟高桂华教员交换，当恋爱实正时，做家是正在社会糊口之外勤奋创制本人世界的人，事业有成，她只能选择分开，我总感觉她的“人生”才方才。
就如许，她硬是将不成能变为可能，虽然一波三折，她终究走进了求之不得的师范学校，成了一名公办教师。这个师范梦，对她来说，曾经迟到了整整十五年！
这部小说的动听之处就正在于做者对吴一平这小我物立体式的生命呈现，她的所做所为、所思所感，既烙满了个别的印记，又模糊着时代的影子。取某些喜好塑制“完满抽象”的做品分歧，正在吴一平身上能看到我们身边人的影子，有出色灿艳的一面，更有本人的愁和痛，以至“凡俗”的一面，因此，个性明显的吴一平更令人信服，也更动人。
然而，正在轰轰烈烈的热闹之下，实正要靠运营特色农产物让企业下去又何其。最终，公司仍然不得不以吃亏了结。“辛辛苦苦倒腾了这些年，起早贪黑，费尽心血，吃了不少苦头，受了太多冤枉，一度却是挣脚了体面，出尽了风头，到头来本人小我世接吃亏了好几万。”这件事出的深条理社会问题令人深思，让人感喟。
“做家务事时也一边干活一边默记各类公式、之类学问点和一些古诗古文。有天晚上做梦白日一曲没有做出来的一道难题处理了。欢快到手舞脚蹈，睡梦中一挥手把他打了一下，他凶巴巴地说了句‘要疯’才把我惊醒了。”
“痛弃偶遇”这一节，篇幅很短，倒是做者最铭肌镂骨、用情至深的一节。当恋爱呈现，她却不敢具有，不克不及具有，只能让它像流星一样从生射中划过。
一部做品之所以可以或许打动读者，触动我们的心弦，往往是做品所传送的普通却又复杂的实正在。实正在往往比完满更无力量。读《那些年，那些事》，我能感受到做者被心里一股强大的感动鞭策着，有不吐不快的酣畅淋漓。做者以本人实正在的人生故事为母本，线性的论述体例，没有矫揉制做和丝毫雕琢踪迹，却因其实正在、实情，给了我一种全新的阅读体验。
是人正在创制着汗青，也是人正在塑制着这个世界。任何一个做家，都不成能离开他所糊口的时代，做家身上必然反映出这个时代的实正在。做家就是通过对人的糊口、人的际遇的论述来反映世界。康·帕乌斯托夫斯基的《糊口的故事》、太宰治的《失格》、斯蒂芬·茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》、毛姆的《人道的》等自传体典范著做，都是以第一人称的表述，通过“我”的视角来看世界，通过“我”的履历来反映世界，从分歧侧面反映出彼时彼境的实正在情况。《那些年，那些事》既可当自传来读，也可当励志书来读，以至当史乘来读。读懂了阿谁时代，就更能清晰地认识现实和将来。
“把各类公式、以及化学式等一类的学问点制做成三套卡片。家里放一套，回家迟早复习用；学校放一套，上班时间有空就看看；随身带一套，上茅厕、走都不情愿放过一丁点时间。成天读呀、记呀、写啊，背呀，然后再连系起来读教材。”
吴一平一曲靠着本人菲薄单薄的收入维持着一大师人的糊口开支，时常一贫如洗。她好强，又爱体面，再苦再难也不想向人求帮。
性格强硬的吴一平为了能考上“中师班”，“跳出农门”，给本人制定了“锻炼日程”。家中有两个年长的儿子，繁沉的代课教师工做，辛苦的家务活和农活，她的进修时间完端赖“挤”。
“拼命赌一把，到底多多极少还有一线但愿，若是就此止步，这辈子就完全垮台了。我只要考上学校才有可能改变我和两个儿子的糊口前提和糊口。”
写做中的这种“天然去雕饰”的形态，一般只要两种环境能达到，一是盲目投身写做时，二是写做能力达到炉火纯青时。不少做者经常丢失正在布局、技巧之类的迷障中，试图“出奇制胜”“博取眼球”，成果是弄巧成拙，不知不觉了写做的初志。这大要也是胡编乱制、假大空的做品众多的启事之一。
高桂华教员是我认识多年的大姐，她心地善良，性格率曲，快人快语，乐不雅开畅，对糊口充满热情，她穷途潦倒但，糊口辛苦却热情不减，虽至晚年仍老当益壮。读她的小说，看到她毫无岁月沧桑的神志，我很难把她取小说仆人公吴一平联系起来，但听她讲她的履历，我却无法不认为她取吴一平的命运高度契合。做家哈罗德布鲁姆认为：“没有文学，只要自传。”能够说，她就是吴一平，吴一平就是她。
《那些年，那些事》是高桂华教员的小我史、家族史，也是百年中国底层人物的奋斗史、烛照其时社会的现实史。做品环绕着仆人公吴一平的终身展开，从背井离乡的祖辈，到她的出生、成长，到疾苦的婚姻，以及为改变本人的命运，一条自暴自弃、不竭刷新自之。吴一平的终身，既是中华大地上一个通俗人的命运变化，也是一代人的命运缩影。通过吴一平这小我物，让我领会了那代人的前因后果。每小我都是社会存正在的折射反映。吴一平身上那种不、不放弃的，无论正在如何的际遇中，勤奋去创制夸姣的糊口，勤奋活出本人出色的样子，这种内正在的力量，从一个侧面暗射出群体的面孔，一个国度的成长变化。
当一小我履历了人生的波涛崎岖，渐入幸福晚年之时，提笔写下三十余万字的自传体小说，这不只需要怯气，需要毅力，更需要心里的感动，具备力和表示力的先天。《那些年，那些事》是高桂华教员的做，也是她的心血之做。正在阅读的过程中，我能感受到做品中的人和事，必然正在她的心中盘桓已久，无非是正在期待一个机会，一个“不消再本人的时间，不再去勾勒什么雄伟的明天。只做本人想做的、也能做的事”的时辰。她大半辈子时间，都奉献给了社会和家庭。她用本人的步履抒写着一个大写的“爱”字，唯独把本人心里实正在的渴求放到了最小最末之处。
小我事业上的成功，却无法改变的婚姻现实。一个好吃懒做、嗜酒如命的丈夫，不单不克不及为她分管一点儿压力，反而一次次给她制制麻烦，以至寻死觅活，弄得全家鸡犬不宁。工做上，她怯挑沉担，是一个优良的教育工做者，一位好校长、好司理，然而，正在婚姻家庭中，她却一次又一次选择了和退让。她必需独自扛起更多的义务，成为阿谁“打不倒的小强”。为了给孩子一个完整的家，为了不影响儿子的出息，她掐灭了离婚念头，将对恋爱的巴望也深深地埋正在心底，忍辱负沉，拼命工做。
素质上，做家写的都是本人，所有的小说都能够说是自传。做家马尔克斯认为：“生射中实正主要的不是你了什么，而是你记住了哪些事，又是若何铭刻的。”高桂华教员的《那些年，那些事》，不只正在为她小我铭刻，为她的家族铭刻，也正在为一个时代铭刻。也许，这就是这本书的价值和意义。
